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Le jeu, un nouveau levier pour transmettre l’agroécologie
De nombreux enseignants utilisent déjà le jeu dans leur activité pédagogique (de plateau, de rôle, etc.) pour dynamiser le cours, apprendre de ses erreurs et se mettre dans la peau d’un personnage pour mieux comprendre les difficultés qu’ils peuvent être amenés à rencontrer et les choix qu’ils ont à faire. Le but est aussi de développer une interaction entre étudiants et d’apprendre de façon ludique.
